用爱浇灌孩子心灵 辅助学生欢喜妨碍

　　本报讯  “孙子为智力一级拦阻，用爱从前生涯习气欠好，浇灌体重严正超标。孩心自从到了汉源县特殊教育学校后，灵辅生涯自理能耐增强了，助学还能辅助我做一些家务事，生欢变更颇为大。喜妨”家住汉源县富林镇青富村落的用爱村落夷易近胡德明，一提起孙子在汉源县特殊教育学校上学后的浇灌变更，禁不住竖起大拇指。孩心

　　汉源县特殊教育学校于2019年8月正式建树，灵辅是助学雅安市内第二所公办九年制使命教育综合类特殊教育学校。办学以来，生欢该校以“用爱浇灌孩子心灵，喜妨让每一个学生欢喜妨碍”的用爱办学理念以及“开掘潜能，自力自信，顺应生涯”的办学目的，以及“以酬谢本，学会感德”的办学脑子，为残疾学生提供根基教育以及痊愈磨炼。

　　为了起劲保障学生瘦弱妨碍，往年来，汉源县特殊教育学校精准施策，经由深度“家校共育”、多措“关爱帮扶”、特色“讲教助长”，体贴关爱三残学生。

　　部份教师运用周末以及节沐日深入到学生家中，经由访家长、问情景、送课程等方式，清晰把握学生家庭情景，向导家长自动退出学校教育教学使命，组成精采的家校共育空气。往年上半年，该校布置教职工深入到偏远州里，完玉成校23名学生的家访使命。

　　同时，该校健全学生档案制度与妨碍记实，坚持“一人一案”，详细记实每一个学生家庭、学习、生涯情景，做到有案可寻，有档可查，并整合社会资源，分割爱心人士帮扶学生。妨碍当初，共收到学惯用具、生涯用品、爱心扶助金等救济8次，合计价钱5万余元。向残联恳求8万余元资金，新建感统痊愈磨炼室以及作业疗法磨炼室各1间。向雅安市教育基金会恳求7万元资金削减教学、办公配置装备部署。

　　此外，经由班会课、神思瘦弱课、同样艰深教育等渠道，对于学生妨碍神思瘦弱教育，辅助同样艰深家长向导神色，向导学生以及家长逐渐走向自主、自信、自强。同时，睁开教育课程刷新，特色化订宁神思咨询、潜能开掘等痊愈提升妄想，着实增强课程教育实效性。

　　邱宇 杨馨梦 本报记者 吴丹